السرطان عبارة عن نقص في فيتامين (ب17) ليس أكثر

السرطان ليس المرض المرعب 

Feelings - أحاسيس

‏28 سبتمبر‏، الساعة ‏06:26 مساءً‏ ·

قد لا تصدقون ما ساعرضه عليكم في هذا الشأن ولكن الحقيقة هي أن السرطان ليس مرض وإنما تجارة !!!!!!!!
السرطان من أكثر المشكلات الصحية انتشارا فهو يصيب كبار السن والشباب والأطفال على حد سواء
وإننا نأمل من خلال مشاركة هذا المنشور أن نظهر الأيادي الخفية للمتلاعبين في شتى أنحاء العالم وإثارتهم والضغط عليهم
هل تعرفون أن هناك حظر حتى الآن على ترجمة كتاب "عالم بلا سرطانWorld without Cancer " إلى العديد من اللغات العالمية؟
هل تعرفون أنه لا يوجد مرض يسمى سرطان، فالسرطان عبارة عن نقص في فيتامين (ب17) ليس أكثر، وهو ما يعني أنه يمكنكم تجنب العلاج الكيميائي والجراحة وتناول الأدوية ذات الآثار الجانبية القوية
دعونا نتذكر سويا ما حدث في الماضي، حينما لقى عدد كبير من البحارة حتفهم بسبب إصابتهم بــــــ"الإسقربوط" الذي انتشر وأودى بحياة الكثيرين في هذا الوقت، بينما استغله الآخرون لتحقيق دخلا وفيرا، حتى تم اكتشاف الحقيقة وهي أن الإسقربوط ما هو إلا نقص في فيتامين (ج) أي أنه ليس مرضا اوعلة
ومن نفس المنظور، نجد أن السرطان ليس مرضا! إنما هو صناعة أنشأتها الدول الاستعمارية وأعداء البشرية وحولوها إلى تجارة تدر عليهم المليارات والتي شهدت ازدهارا كبيرا بعد الحرب العالمية الثانية
وبغض النظر عما يحتاجه هؤلاء الأعداء من تحقيق الكسب غير القانوني، فإننا نرى أن محاربة السرطان لا تحتاج إلى كل هذه التأجيلات والتفاصيل والنفقات الباهظة خاصة أن علاج السرطان قد تم التوصل إليه منذ وقت طويل
ويمكن تجنب الإصابة بالسرطان وعلاجه ببساطة من خلال اتباع الاستراتيجيات التالية
يجب على المصابين بالسرطان أن يعرفوا أولا ما هو السرطان، لا داعي للخوف! فكل ما عليكم هو أن تتعرفوا على حالتكم ليس أكثر
هل يوجد أي شخص الآن يموت بسبب مرض اسمه "الإسقربوط"؟ لا . لأنه قابل للشفاء
وبما أن السرطان هو عبارة عن نقص في فيتامين (ب17)، فإن تناول مقدار يتراوح ما بين 15 و20 حبة من نواة / لب الخوخ (نواة الفاكهة) يوميا يعتبر كافيا
ويعتبر تناول أشطاء القمح (براعم القمح) علاج معجزة ومضاد للسرطان فهو مصدر غني بالأكسجين السائل ويحتوي على أقوى مضاد للسرطان يسمى "لايترايل" وهو موجود أيضا في بذور التفاح وهو الشكل المستخلص لفيتامين (ب 17)/(أميجدالين)
وقد بدأت الهيئة المسئولة عن صناعة الدواء في الولايات المتحدة الأمريكية تطبيق القانون الذي يمنع إنتاج مركب "لايترايل" الذي يتم تصنيعه في المكسيك وتهريبه إلى داخل الولايات المتحدة الأمريكية
وقد ذكر د/ هارولد دبليو مانر، في كتاب بعنوان "نهاية السرطانDeath of Cancer " أن نسبة نجاح علاج السرطان بمركب "لايترايل" مرتفعة تتجاوز نسبة 90%
مصادر الأميجدالينفيتامين ب17
تشمل الأطعمة التي تحتوي على فيتامين ( ب17) ما يلي
- نواة أو حبوب (بذور) الفاكهة. حيث تحتوي على أعلى كمية من فيتامين (ب17) في شكله الطبيعي. وتشمل نواة فاكهة التفاح والمشمش والخوخ والكمثرى والبرقوق (البرقوق المجفف
- البقوليات والذرة (الحبوب)، وتشمل الفول وبراعم العدس (شطء العدس) والفاصوليا والحمص
- البذور: اللوز المر (أغني مصدر لفيتامين (ب17) في شكله الطبيعي) واللوز الهندي
- التوت: كافة أنواع التوت تقريبا مثل التوت الأسود والتوت الأزرق والراسبيري والفراولة
- الحبوب (البذور): السمسم وبذر الكتان (حبوب الكتان)
- جريش الشوفان والشعير والأرز البني وجريش القمح الأسود وبذر الكتان والدخن والجودار.
ويوجد أيضا هذا الفيتامين في الحبوب ونواة فاكهة الخوخ والخميرة بيرة والأرز الخام (الأرز غير المقشور) واليقطين الحلو
*قائمة بالأطعمة المضادة للسرطان*
• الخوخ (النواة/ البذور)
• بذور بعض الفاكهة الأخرى مثل التفاح والكرز والخوخ والبرقوق المجفف والبرقوق والكمثرى.
• الفاصوليا.
• الفول.
• عشبة القمح.
• اللوز.
• الراسبيري.
• البيلسان.
• الفراولة.
• التوت الأسود.
• التوت الأزرق.
• القمح الأسود.
• الذرة البيضاء.
• الشعير.
• الدخن.
• الكاجو.
• مكسرات مكاداميا.
• براعم الفول.
وجميعها مصادر غنية بفيتامين (ب17) سهل الامتصاص.
ويرى ميسوس راجايي أن تناول وابتلاع سائل غسيل الأطباق (المستخدم في المطابخ) وسائل غسيل الأيدي (المستخدم في دورات المياه) يعد العامل الرئيسي المسبب للسرطان لذا يجب حظر استخدامها
وبالطبع، سيكون ردكم "أننا لا نتناول هذه السوائل
بالطبع، أنتم لا تتناولونها ولكنكم تغسلون أيديكم يوميا بسائل غسيل الأيدي وتغسلون أطباقكم بسائل غسيل الأطباق
لدى قيامكم بغسيل الأطباق، تمتص الأطباق كمية من السائل ولا تزول بغسيلها بالماء الجاري. وعند الطهي أو تناول الطعام يظل الصابون في الطبق أو يلتصق بالطعام الساخن وبهذه الكيفية نكون تناولنا سائل غسيل الأطباق مع طعامنا. حتى إذا غسلنا الأطباق بالماء لمئات المرات لا فائدة من ذلك
ولكن الحل بسيط للغاية وهو إضافة الخل على سطح سائل غسيل الأطباق وسائل غسيل اليدين
تجنبوا تناول المواد والعوامل المسببة لسرطان الدم وإنقاذ عائلاتكم من هذا الخطر
ويتم ذلك بالتوقف عن غسل الخضروات حتى ولو بقدر ضئيل من سائل غسيل الأطباق لأن المواد الكيميائية في هذا السائل تخترق أنسجة الخضروات ولن تزول بغسلها بالماء – بغض النظر عن عدد مرات غسلها بالماء الجاري. ويمكنكم بدلا من ذلك، نقع الفاكهة والخضروات في الماء المضاف إليه الملح ثم شطفها بالماء الجاري، كما يمكنكم إضافة الخل إليها لتظل طازجة
المصدر: وكالات منوعة
غدير الصواف

تفاصيل النظام الجديد لامتحانات الثانوية العامة

تكبير الصورة معاينة الأبعاد الأصلية.

كشفت مصادر مسئولة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن تفاصيل النظام الجديد لامتحانات الثانوية العامة، والذى تم الاستقرار عليه من قبل اللجنة القومية المشكلة من عدة جهات لوضع تصور للتصدى لظاهرة الغش الإلكترونى وتسريب الامتحانات، وتفاديًا لما حدث العام بامتحانات العام الدراسى الماضى.
وأضافت المصادر أن تفاصيل المنظومة الجديدة لامتحانات الثانوية العامة، تمثلت فى دمج كراسة الإجابة الخاصة بالطالب مع ورقة الأسئلة، مشيرًا إلى أنه سيتم تطبيق هذا النظام بدء من العام الدراسى الحالى 2016\ 2017.
وأوضحت المصادر، أن الوزارة استقرت أيضًا على خطة لتوزيع الأسئلة فى كراسة الإجابة مع تغيير ترتيبها بحيث يكون السؤال الأول مع "س" من الطلاب هو السؤال الثالث على سبيل المثال مع "ص" من الطلاب بذات لجنة السير، موضحة أن الهدف هو الحد من تسريب وتصوير أسئلة الامتحانات، مضيفة "لو استطاع الطالب أن يصور ورقة من الأسئلة فلن يستطيع تصوير باقى الأسئلة لكونها كبيرة وتحتاج إلى وقت وسيتم ضبطه من قبل الملاحظين".
وأشارت المصادر إلى أنه سيتم وضع كراسة الإجابة والأسئلة بعد دمجها فى مظروف خاص بكل لجنة سير، قائلة "لو عدد لجان السير بالمدرسة الواحدة 20 لجنة سيتم إرسال 20 مظروف أسئلة إلى اللجنة ولا يتم فتحها إلا بمعرفة الملاحظين والمراقبين داخل الفصل، بهدف تقليل مرور الورقة بالعامل البشرى داخل اللجنة"، موضحة أنه فى النظام الحالى يتم فتح المظاريف داخل كنترول المدرسة ويتم توزيع أوراق الأسئلة عن طريق رئيس اللجنة ومراقبى الإدوار.
واستطردت المصادر قائلة أن "فتح مظروف الأسئلة والإجابة بعد دمج الورقتين مع بعضهم لن يكون إلا فى التاسعة صباحًا موعد بدء لجنة السير"، لافتة إلى أن الورقة ستكون جاهزة ومسطرة ولا يحتاج الطالب إلا على الإجابة فقط.
وأكدت المصادر التى طلبت عدم ذكر اسمها، أن اللجنة القومية المكلفة بوضع نظام جديد لامتحانات الثانوية ما زالت تواصل عملها، لوضع نظام يتم تطبيقه على المدى البعيد، قد يتمثل فى عقد الامتحانات " أولاين" عن طريق تشفير الامتحانات ووضعها وطباعتها داخل لجنة الامتحانات، مشيرة إلى أن تطبيق هذا النظام يحتاج إلى مراكز مجهزة بشاشات بروجكتور وأجهزة كمبيوتر وشبكة انترنت متصلة بالوزارة وشفرة تتحكم فيها الوزارة.

وأضافت المصادر، أن الطباعة العام المقبل لن تكون داخل المطبعة السرية، ولكن سيتم الطباعة فى إحدى الجهات السيادية على غرار ما حدث بامتحانات الدور الثانى من العام الماضى والامتحانات التى تم تسريبها والتى تم طباعتها فى إحدى الجهات السيادية فى الدولة.

ورجحت المصادر، أن يتم اعتماد خطة خلال الفترة المقبلة  لتدريب طلاب الثانوية العامة على النظام الجديد للامتحانات عن طريق عقد اختبارات تجريبية لهم بالمدارس، مشددة على أنه على الطلاب الالتزام بالحضور داخل المدرسة حتى يتم تدريبهم على آلية الإجابة على الأسئلة بعد دمج الورقتين مع بعضهم البعض، موضحة أنه من المتوقع أن يتم أيضًا تغيير بسيط فى مواصفات الورقة الامتحانية.

فوائد الرمان

وزارة الداخلية تقرر :

حمد الكنانى

ساعة واحدة ·

منقول. قرار وزارة الداخلية :
ﻳﻮﻡ ﻏﺪ ﻳﺒﺪﺃ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺑﻨﻈﺎﻡ ﺍﻹﺗﺼﺎﻻﺕ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ :
ﺍﻟﻤﻜﺎﻟﻤﻪ ﻣﺴﺠﻠﺔ
ﻣﺤﺎﺩﺛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺒﻲ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ
ﺍﻟﻮﺍﺗﺴﺎﺏ ﻣﺮﺍﻗﺐ
ﺗﻮﻳﺘﺮ ﻣﺮﺍﻗﺐ
ﺍﻟﻔﻴﺲ ﺑﻮﻙ ﻣﺮﺍﻗﺐ
وجميع التطبيقات المرتبطه بالتواصل الإجتماعي.
فرقمك ﻣﺮﺍﻗﺐ .
ﺃﺭﺳﻠوها ففيه من لايعرف ذلك
فجوالك ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ ﺍﻟﻤﺪﻧﻲ والبصمه.
ﺃﻧﺘﺒﻬﻮﺍ ﺭﺟﺎﺀً ﻣﻦ ﺇﺭﺳﺎﻝ ﺃﻳﺔ ﺭﺳﺎﺋﻞ ليس ﻟﻬﺎ ﺩﺍﻋﻲ ﻭﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﻤﻮﻓﻖ .

فقد تم إقرار قانون الجرائم الالكترونية
انصحوا اولادنا بتوخي الحذر

 الخلطة العجيبة تغنيك عن القسطرة وتنقي الدم من الكولسترول والدهون الثلاثية وتصفي الأمعاء والكبد والكلى.

صدقه جاريه عن روح امي وأبي رحمهما الله

‏‏مغاووير العاصفه‏ مع ‏امجد العداله‏ و‏‏3‏ آخرين‏‏.

30 أبريل ·

صدقه جاريه عن روح امي رحمها الله
الخلطة العجيبة تغنيك عن القسطرة وتنقي الدم من الكولسترول والدهون الثلاثية وتصفي الأمعاء والكبد والكلى.
● المكونات
- نأتي ب 15 فص ثوم
- 5 حبات ليمون بقشره
- كوب زيت الزيتون عصرة اولى
- نصف لتر ماء
- قرن زنجبيل طازج واحد

● الطريقة
تخلط جميعها بالخلاط جيدا ويتم تصفيتها.
ياخذ فنجان قهوة صباحا " و مساء من 4 إلى 7 ايام.
فهي تنقي الدم وتخلص الجسم من الكولسترول ولزوجة الدم في الجسم وتغني عن إجراء عملية قسطرة. والشافي الله.
انشرها لتنفع غيرك
علق بأي كلمه لتستمر منشوراتنا بالوصول اليك

منقول من قبل ‏حماده العزب‏.

مقتترح تعديل قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981

 

تنشر " السبورة " مقتترح تعديل قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981، ، واستحدثت التعديلات الجديدة مادة تنص على حظر الدروس الخصوصية، على أن تقوم المدرسة بعمل برامج لمعالجة الطلاب الضعاف فى جميع المواد، وبرامج لتنمية الطلاب المتفوقين وبرامج لرعاية الموهوبين بالمجان داخل المدرسة.

وتشترط مادة أخرى بالقانون عدم صدور أى أحكام جنائية ضد من يريد الترخيص لإنشاء مدرسة خاصة، كما ينص على سحب تراخيص المدرسة الخاصة فى حالة عدم إزالة المخالفة.

وألغى القانون الجديد إحدى درجات وظائف المعلمين وهى معلم مساعد لتصبح وظائف المعلمين 5 وظائف بدلا من 6.

ونص القانون على صرف حافز إثابة على الأداء المهنى سنويا لكل المعلمين القائمين على رأس العمل بنسبة 200% من الراتب الاساسى وتحدد اللائحة التنفيذية طرق صرفها، وصرف المعلمين المعينين على جدول الوظائف التعليمية عند الخروج إلى المعاش أو الوفاة مكافأة مالية لا تقل عن 30 شهرا من الأجر الأساسى، وصرف مكافأة سنوية 600 يوم بنسبة 7% من الأجر الأساسى نظير أعمال امتحانات وتحدد اللائحة التنفيذية شروط صرف هذه المكافأة، ويكون صرف المعاش الشهرى للمعلم عند بلوغه سن المعاش أو الوفاة على آخر راتب شامل تقاضاه قبل الخروج إلى المعاش.

استحدث القانون مواد تنص على إنشاء لجنة للرقابة على الأعمال الفنية فى وسائل الإعلام المسموعة والمرئية والمقروءة وتحدد اختصاصاتها اللائحة التنفيذية لهذا القانون، وعدم التعرض للمعلم بالإساءة وخصوصا فى جميع وسائل الاعلام المسموعة والمرئية والمقروءة ومن يخالف ذلك يعاقب طبقا لقانون العقوبات.

وتطرق القانون إلى مسألة فصل الطلاب من مدارسهم حيث نص على أن الطالب الذى يفصل من المدرسة تتم اعادة قيده فى مدرسة أخرى مع دفع رسم اعادة القيد يحدده وزير التربية والتعليم واذا تقرر فصله لسوء سلوكه يفصل نهائيا من مدارس الوزارة، ويعاقب بالفصل النهائى من المدرسة كل طالب يثبت إساءته أو التعدى على المعلم أو إدارة المدرسة أو إتلاف أثاث المدرسة، كما يعاقب بالفصل النهائى الطالب الذى يثبت تعدى أو إساءة ولى أمره على المعلم أو إدارة المدرسة.

كما استحدث القانون مادة تنص على أنه يتم اختيار وزير التربية والتعليم من بين التربويين، وتحدد اللائحة التنفيذية أسس ومعايير الاختيار، ويلتزم المعلم بميثاق شرف المهنة ولا يخالف اللوائح والقوانين المعمول بها ولا يتم التحقيق معه فى النيابة العامة وأقسام الشرطة إلا بحضور ممثل من النقابة وحضور محامٍ خاص معه.

ونص القانون على أن يعاقب بغرامة مقدارها خمسمائة جنيه والد الطفل أو المتولى أمره إذا تخلف أو انقطع دون عذر مقبول عن الحضور إلى المدرسة، بدلا من عشرة جنيهات فى القانون السابق.

وجاءت أبرز تعديلات القانون كالتالى:

مادة 1:

تلتزم الدولة بتطوير التعليم قبل الجامعى لتحقيق أكبر قدر من الإتاحة والاستيعاب من خلال نظام تعليمى عالى الجودة بهدف بناء الشخصية المصرية والحفاظ على الهوية الوطنية وتأصيل المنهج العلمى فى التفكير وتنمية المواهب وتشجيع الابتكار وترسيخ القيم الحضارية والروحية والدينية وإرساء مفاهيم المواطنة والتسامح وعدم التمييز بنظام يقوم على اللامركزية والمشاركة المجتمعية الفاعلة والمنتجة وفق نظام إدارة حديثة وفاعلة قائم على معايير الجودة الشاملة.

مادة 2:

ينشأ مجلس أعلى للتعليم قبل الجامعى برئاسة وزير التربية والتعليم، يتولى التخطيط لهذا التعليم ورسم خططه وبرامجه ويضم ممثلين لقطاعات التعليم المختلفة والمعلمين وممثلين من الطلاب ومجالس الأمناء والجامعات والأزهر ونقابة المهن التعليمية ومنظمات المجتمع المدنى والمراكز البحثية التابعة للوزارة والثقافة والإعلام والبحث العلمى والتخطيط والمالية والاستثمار والخدمات والقوى العاملة وغيرهم من المهتمين بشئون التعليم.

مادة 3:

التعليم قبل الجامعى حق لجميع المواطنين فى مدارس الدولة بالمجان فى جميع مراحله وإلزامه حتى المرحلة الثانوية أو ما يعادلها، ولا يجوز تحصيل أى رسوم من المتعلمين مقابل ما يقدم لهم من خدمات تعليمية أو تربوية.

ويجوز تحصيل مقابل خدمات إضافية تؤدى للمتعلمين أو تأمينات عن استعمال الأجهزة والأدوات أو مقابل تنظيم تعليم يسبق التعليم الاساسى الالزامى على ان تحتفظ المدرسة بنسبة لا تقل عن 85 % من هذا المقابل وتختص المدرسة بالصرف من هذا المقابل ويصدر بتحديد هذا المقابل واحواله قرار من وزير التربية والتعليم.

مادة 4:

تكون الدراسة فى التعليم قبل الجامعى إلزاميا ومدته على النحو التالى:

سنتان لرياض الأطفال طبقا للإمكانات المتاحة

وتسع سنوات للتعليم الأساسى الإلزامى ويتكون من حلقتين «الحلقة الابتدائية» ومدتها ست سنوات، «الحلقة الإعدادية» ومدتها ثلاث سنوات، وثلاث سنوات للتعليم الثانوى (العام والفنى)

أو خمس سنوات للتعليم الفنى المتقدم.

مادة 4 مكرر مستحدثة:

تعد وزارة التربية والتعليم المناهج الدراسية فى ضوء الوثيقة القومية للمناهج التى تقرها بعد استطلاع آراء الخبراء والمعنيين، ويعد المركز القومى لتطوير المناهج الجهة المسئولة عن رسم السياسة العامة للمناهج الدراسية بكافة مراحل التعليم قبل الجامعى واعداد الاطر العامة للمنهج والاشراف على تصميمه واعداد المناهج الدراسية والمواد التعليمية بجميع صورها واشكالها بجميع المدارس العامه فى مصر

مادة 9:

تعتبر المعاهد القومية مدارس حكومية رسمية عربى أو لغات بمصروفات على أن تحتفظ كل مدرسة بنفس الاسم والمميزات التى تجعلها مدارس متميزة.

وتوضح اللائحة التنفيذية ذلك.

مادة 19:

إذا لم يتقدم الطفل إلى المدرسة فى الموعد المحدد أو لم يواظب على الحضور بغير عذر مقبول مدة عشرة أيام متصلة أو منفصلة، وجب على مدير المدرسة إنذار والده أو ولى أمره بحسب الأحوال بكتاب يوقع عليه والد الطفل أو المتولى أمره وعند غيابه أو امتناعه عن تسلم الكتاب يسلم إلى العمدة أو نقطة الشرطة أو المركز أو القسم لتسليمه إلى والد الطفل أو المتولى أمره، فإذا لم يتقدم إلى المدرسة خلال أسبوع من تسلم الكتاب أو عاود الغياب لأعذار غير مقبولة اعتبر والده أو ولى أمره مخالفا لأحكام هذا القانون وتطبق عليه العقوبات المنصوص عليها فى المادة 21 من هذا القانون.

مادة 21:

يعاقب بغرامة مقدارها خمسمائة جنيه والد الطفل أو المتولى أمره إذا تخلف أو انقطع دون عذر مقبول عن الحضور إلى المدرسة خلال أسبوع من تسلم الكتاب المنصوص عليه فى المادة (19) من هذا القانون.

وتتكرر المخالفة وتتعدد العقوبة باستمرار تخلف الطفل عن الحضور أو معاودته التخلف دون عذر مقبول بعد إنذار والده أو المتولى أمره

تتم زيادة راتب معلم المرحلة الابتدائية بمقدار 75% على نفس الراتب الاساسى على ان يكون معلم الصف الاول الابتدائى بنسبة 100% من الراتب الاساسى ورياض الاطفال بنسبة 50% وتحدد اللائحة التنفيذية معيار اختيار معلمى المرحلة الابتدائية وخاصة الصف الأول الابتدائى.

مادة 29 مكرر مستحدثة:

يمنح الطالب الناجح فى جميع المواد فى شهادة اتمام المرحلة الثانوية حافزا قدره 1% من مجموع الدرجات الكلية لمن يتم حضوره 95% فأكثر يسمى حافز المواظبة كما يمنح الطلاب المتميزين علميا ورياضايا وفنيا بشرط حصولهم على بطولة أو شهادة تميز على مستوى الجمهورية نسبة 1% من مجموع الدرجات الكلية.

مادة 45:

يجوز للطالب أن يعيد الدراسة مرة واحدة فى الصف وبما لا يجاوز ثلاث مرات فى المرحلة كلها ويجوز لمن فصل بسبب استنفاد مرات الرسوب التقدم من الخارج مرة واحدة لامتحان الصف الذى يليه، وفق القواعد التى يضعها وزير التربية التعليم، على أن يؤدى رسما للامتحان، فإذا نجح أعيد قيده فى الصف الذى يليه بعد أداء رسم إعادة القيد، ويصدر وزير التربية التعليم قرارا بتحديد كل من الرسمين.

مادة 54:

تعتبر مدرسة خاصة أو أهلية أو تعاونية كل منشأة غير حكومية تقوم أصلا أو بصفة فرعية بالتعليم العام أو الفنى قبل مرحلة التعليم الجامعى، ولا تعتبر مدرسة خاصة أو أهلية أو تعاونية:

1ــ دور الحضانة التى تشرف عليها وزارة الشئون الاجتماعية.

2ــ المدارس التى تنشئها الهيئات الأجنبية التى يقتصر التعليم فيها على غير المصريين من أبناء العاملين فى السلكين الدبلوماسى والقنصلى الأجنبى وغيرهم من الأجانب.

3ــ المراكز أو المعاهد الثقافية التى تنشئها دولة أجنبية أو هيئة دولية استنادا لاتفاقية ثقافية مع جمهورية مصر العربية، ينص فيها على معاملة خاصة لهذه المراكز أو المعاهد بما لا يضر بالأمن القومى المصرى.

مادة 57:

لا يجوز إنشاء مدرسة خاصة أو أهلية، أو التوسع فيها، أو تنظيم دروس للتقوية إلا بترخيص سابق من الإدارة التعليمية المختصة، ولا يجوز إنشاء المدارس التى تقوم بدراسة مناهج خاصة أو التوسع فيها إلا بترخيص سابق من وزارة التربية والتعليم.

مادة 58:

يشترط فى صاحب المدرسة الخاصة أو الأهلية أو المدارس التى تقوم بدراسة مناهج خاصة ما يأتى:

أن يكون شخصا اعتباريا متمتعا بجنسية جمهورية مصر العربية.

أن يكون قادرا على الوفاء بالتزامات المدرسة المالية ووفقا للشروط الأخرى التى يصدر بها قرار من وزير التربية والتعليم.

أن يكون جمعية اهلية بالنسبة للمدارس الاهلية.

ألا يكون قد صدرت ضده أحكام جنائية نهائية مخلة بالشرف ما لم يرد إليه اعتباره.

مادة 65 تدمج مع المادة 66 وتصبح

مادة 66:

تتولى الإدارة التعليمية المختصة الإشراف على المدارس الخاصة والأهلية كما تشرف على امتحانات القبول والنقل بها وتعتمد نتائجها بما يطابق النظام المعمول به فى المدارس الرسمية المناظرة كما تتولى التفتيش المالى والإدارى عليها.

مادة 67:

يكون لكل مدرسة خاصة أو أهلية أو تعاونية مدير وهيئة تدريس متفرغة من ذات مستوى الكفاية وبالنصاب المقرر فى المدارس الرسمية المناظرة، ويجوز للإدارة التعليمية المختصة فى حالة الضرورة أن ترخص للمدرسة الخاصة بالاستعانة بمدرسين لبعض الوقت، بشرط ألا يزيد عدد الدروس فى هذه الحالة على 10% من اجمالى عدد دروس المادة الدراسية الواحدة أو الفصل الواحد.

مادة 68:

يجوز للمدارس الخاصة والأهلية الاستعانة بالمدرسين العاملين فى المدارس الرسمية على سبيل الإعارة بحد أقصى 4 سنوات وتحدد شروط الإعارة بقرار من وزير التعليم.

مادة مستحدثة 69 (1) يشترط للتعيين فى وظائف التعليم فى المدارس الخاصة والأهلية مراعاة الشروط الواردة فى المادة 72.

مادة مستحدثة 69 (2) تلتزم المدارس الخاصة والأهلية بكافة المستحقات المالية للعاملين بها وفقا لتعاقداتهم والمكافآت وغيره بما لا يقل عن نظرائهم من العاملين فى المدارس الحكومية ومن يثبت عليه مخالفة ذلك توضع مدرسته تحت الإشراف المالى والإدارى.

مادة مستحدثة 69 (3) تتم معاملة طلاب المدارس الخاصة والأهلية بنظرائهم فى المدارس الحكومية فى المواد 89 (3، 4) مستحدث.

المواد من 70 إلى 89 مضافة بالقانون رقم 155 لسنة 2007 ومعدله بالقانون رقم 93 لسنة 2012

الباب السابع: أعضاء هيئة التدريس

مادة 70:

تسرى أحكام هذا الباب على جميع المعلمين الذين يقومون بالتدريس أو بالتوجيه الفنى وعلى الإخصائيين الاجتماعيين والنفسيين وإخصائيى التكنولوجيا وإخصائيى الصحافة والإعلام وأمناء المكتبات ووظائف الإدارة النوعية، وعلى كل من كان يشغل إحدى هذه الوظائف وكل من يتم إلحاقه للعمل فى وظائف الإدارة بالمدارس والإدارات والمديريات التعليمية وديوان عام وزارة التربية والتعليم والجهات التابعة لها.

وتسرى أحكام قانون نظام العاملين المدنيين بالدولة الصادر بالقانون رقم 47 لسنة 1978 فيما لم يرد بشأنه نص خاص فى هذا الباب.

مادة 71:

يتكون جدول وظائف المعلمين من الوظائف الآتية:

معلم.

معلم أول.

معلم أول (أ).

معلم خبير.

كبير معلمين.

ويصدر باعتماد جدول هذه الوظائف، وبطاقات وصفها، وإعادة تقييمها وترتيبها، قرار من وزير التربية والتعليم يتضمن ما يقابلها من وظائف الإخصائيين الاجتماعيين والنفسيين وإخصائيى التكنولوجيا وإخصائيى الصحافة والإعلام وأمناء المكتبات.

مادة 72:

مع عدم الإخلال بشروط شغل الوظائف المدنية المنصوص عليها فى قانون نظام العاملين المدنيين بالدولة عند بدء التعيين، يشترط فيمن يشغل وظيفة من وظائف المعلمين اعتبارا من تاريخ العمل بهذا القانون ما يأتى:

يكلف خريجو كليات التربية أو الحاصلون على مؤهل عال تربوى ويسد العجز من خلال إعلان واسع الانتشار من المؤهلات العليا المناسبة بالإضافة إلى التاهيل التربوى مع الالتزام بمبدأ تكافؤ الفرص.

أن يكون متمتعا بالجنسية المصرية أو جنسية إحدى الدول التى تعامل المصريين بالمثل فى تولى الوظائف العامة. ويجوز لوزير التربية والتعليم الاستثناء من هذا الشرط عند التعاقد مع المعلمين الأجانب وفقا للقواعد التى تبينها اللائحة التنفيذية.

إعفاء الإخصائيين الاجتماعيين والنفسيين من شرط الحصول على التأهيل التربوى عند بداية التعيين.

أن يستوفى برامج التنمية المهنية لشغل هذه الوظيفة.

مادة 73:

تتم تسوية حالة من يحصل على مؤهل عال أثناء الخدمة من العاملين بالمدارس والإدارات والمديريات بشرط استيفاء المتطلبات اللازمة لشغل الوظيفة.

مادة 73 مستحدث 1

تكون الأنصبة للوظائف المنصوص عليها فى المادة 71 من هذا القانون اسبوعيا كالتالى:

معلم 18 حصة

معلم أول 16 حصة

معلم أول أ 14 حصة

معلم خبير 12 حصة

كبير معلمين 10 حصص

على أن يقل عدد الحصص لمشرف المادة بمعدل 2 حصة اسبوعيا ويراعى تنظيم ذلك فى اللائحة التنفيذية.

مادة 73 مستحدث 2

ضم مدة الخدمة السابقة للمتعاقدين الذين تم تعيينهم والذين كانوا يعملون فى مجال التدريس سواء كانت (حصة أو مكافأة أو تعاقدا على الصناديق الخاصة أو اجورا موسمية أو نسبة 10% من المصروفات أو على بند 3/10 أو بند 3/11) وكذلك ضم مدة الخدمة العامة والعسكرية.

مادة 77:

لا يجوز نقل شاغلى وظائف المعلمين من مرحلة تعليمية إلى مرحلة أخرى إلا بعد استيفاء شرط المؤهل الخاص بهذه المرحلة.

ويجوز تغيير المسمى الوظيفى من مادة إلى مادة فى حالة الحصول على مؤهل مناسب وتوضح اللائحة التنفيذية ذلك.

مادة 81:

يشترط للترقية إلى الوظائف المنصوص عليها فى المادة 71 من هذا القانون:

1ــ استيفاء شروط شغل الوظيفة المرقى عليها على النحو المبين ببطاقة الوصف الخاص بها.

2ــ قضاء خمس سنوات على الأقل فى ممارسة العمل الفعلى فى الوظيفة. ما عدا من معلم إلى معلم أول قضاء سبع سنوات وفقا للقواعد التى يصدر بها قرار من وزير التربية والتعليم وتخفض المدة البينية للترقية لعام واحد للحاصل على ماجستير ولعامين للحاصل على الدكتوراه.

3ــ الحصول على تقرير تقويم أداء بمرتبة فوق متوسط على الأقل فى سنتين سابقتين مباشرة على النظر فى الترقية.

4ــ اجتياز برامج التنمية المهنية للوظيفة المرقى إليها.

يراعى علاج الرسوب الوظيفى عند الترقية.

مادة 86:

يمنح شاغلو وظائف التعليم، المنصوص عليها فى هذا الباب، حافزا للأداء المتميز يصدر به قرار من رئيس مجلس الوزراء بناء على عرض وزير التربية والتعليم، ويحدد القرار نسبة الحافز وشروط وضوابط منحه.

ويجوز أن يزيد عدد من يمنحون هذا الحافز كل عام على 10% من شاغلى الوظائف المشار إليها فى كل إدارة تعليمية.

مادة 87:

يحظر إعطاء دروس خصوصية خارج المدرسة أو مجموعات تقوية بمقابل داخل المدرسة ومن يثبت عليه خلاف ذلك ينذر أول مرة وإذا خالف يحال إلى المحكمة التأديبية.

على أن تقوم المدرسة بعمل برامج لمعالجة الطلاب الضعاف فى جميع المواد. وبرامج لتنمية الطلاب المتفوقين وبرامج لرعاية الموهوبين بالمجان داخل المدرسة.

مادة 88 مستحدثة (1) يصدر بقرار من وزير التربية والتعليم بصرف حافز اثابة على الأداء المهنى سنويا لكل المعلمين القائمين على رأس العمل بنسبة 200% من الراتب الاساسى وتحدد اللائحة التنفيذية طرق صرفها.

مادة 88 مستحدثة (2) يصدر بقرار من وزير التربية والتعليم بصرف للمعلمين المعينين على جدول الوظائف التعليمية عند الخروج إلى المعاش أو الوفاة مكافأة مالية لا تقل عن 30 شهرا من الأجر الأساسى.

مادة 88 مستحدثة (3) تصرف مكافأة سنوية 600 يوم بنسبة 7% من الأجر الأساسى نظير أعمال امتحانات وتحدد اللائحة التنفيذية شروط صرف هذه المكافأة.

مادة 88 مستحدثة (4) يكون صرف المعاش الشهرى للمعلم عند بلوغه سن المعاش أو الوفاة على آخر راتب شامل تقاضاه قبل الخروج إلى المعاش.

مادة 89:

يتم تسكين كافة المعلمين على جدول الدرجات المالية لهذا القانون وفقا لسنوات الخبرة وعلى جدول الدرجات الوظيفية (مرفق) وفقا لمتطلبات كل درجة وظيفية كما يرد فى اللائحة التنفيذية لهذا القانون مع استحقاقهم العلاوة السنوية المقررة، وكل زيادة فى الأجور تمنح للعاملين بالجهاز الإدارى بالدولة.

مادة مستحدثة 89 (2) عدم التعرض للمعلم بالإساءة وخصوصا فى جميع وسائل الاعلام المسموعة والمرئية والمقروءة ومن يخالف ذلك يعاقب وفق قانون العقوبات.

مادة مستحدثة 89 (3) الطالب الذى يفصل من المدرسة تتم اعادة قيده فى مدرسة أخرى مع دفع رسم اعادة القيد يحدده وزير التربية والتعليم واذا تقرر فصله لسوء سلوكه يفصل نهائيا من مدارس الوزارة.

مادة مستحدثة 89 (4) يعاقب بالفصل النهائى من المدرسة كل طالب يثبت إساءته أو التعدى على المعلم أو إدارة المدرسة أو إتلاف أثاث المدرسة.

كما يعاقب بالفصل النهائى الطالب الذى يثبت تعدى أو إساءة ولى أمره على المعلم أو إدارة المدرسة.

مادة مستحدثة 89 (7) يتم اختيار وزير التربية والتعليم من بين التربويين.

وتحدد اللائحة التنفيذية أسس ومعايير الاختيار

زهئنه فاكسات وقرارات وأحكام بس مفيش حاجة بتتنفذ كام مرة تم نشر هذا الفاكس وبدون جدوى

 مـــبروك : فاكس صرف فروق بدل المعلم والاعتماد 14 شهراُ على أساسى 2015/7/1

مـــبروك : فاكس صرف فروق بدل المعلم والاعتماد 14 شهراُ على أساسى 2015/7/1

>

في قرارات وزارية 589,345 زيارة

جميع المعلمين مستفيدين من الفاكس لأن كل البدلات كانت تؤخذ على أساسى 2014/7/1 والفاكس موجه مباشرة من من الإدارة المركزية للمديريات المالية لجميع المديريات التعليمية بعمل جميع الفروق التى تم خصمها من المعلمين ولمدة أكثر من سنة 

اععلان هام لفعل الخير

معلومات جميلة عن الرقم  7

أه كلام ممكن يتنفذ ممكن لا ربط الكادر بالحصص

 

اكد الدكتور الهلالي الشربيني، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على إعطاء كل معلم نصابه من الحصص وفقًا لأحكام للقانون وأن يتم ربط ما يحصل عليه من أجور ومرتبات من الدولة في مقابل حصوله على النصاب القانوي من الحصص الأسبوعية.

 والتي نص عليها قانون كادر المعلمين ومن لايكمل نصابة من الحصص فلن يصرف له كادر المعلم كاملا

جاء ذلك في لقائه مع قيادات الوزارة، ومديرى المديريات التعليمية على مستوى المحافظات عبر شبكة الفيديو كونفرانس؛ لمناقشة ما تم إنجازه من تكليفات خلال الفترة الماضية، والوقوف على المشكلات المختلفة التى تواجه العملية التعليمية، وذلك فى إطار استعداد الوزارة لتجهيز المدارس فى جميع المحافظات لاستقبال

الطلاب فى العام الدراسي الجديد 2016/2017.

وقد حددت وزارة التعليم النصاب القانونى لكل معلم فى جميع مراحل التعليم سواء المرحلة الابتدائية أو المرحلة الاعدادية أو المرحلة الثانوية .

مجرمين كانوا بيحاولوا يهربوا من الحياة الكريمة فى مصر

و الوظايف الخالية وفرص العمل اللى ملهاش آخر
و تشجيع الحكومة للشباب و التسهيلات اللى بتقدمهالهم علشان يشتغلوا و ينتجوا ويتميزوا
و التسهيلات اللى بتقدمها الحكومة لأصحاب المصالح و اللى عاوزين يشتغلوا
و الأسعار اللى كل يوم بترخص
و الأرض الخصبة للشغل

و الحمد لله أن اتقبض على الناجين منهم بتهمة -- انه مغرقش -- و الهجرة الغير شرعية وهيتحاكموا علشان يكونوا عبرة لأى حد يحاول يعمل كده ويحاول يشوه صورة ماااسر
أما اللى غرقوا يلا كويس انهم غرقوا قبل ميعدوا أروبا يشحتوا هناك ويفضحوا ماااسر أم الدنيا
#وسيبك أنت المهم ماتش الزمالك و الصعود للنهائى ياعم الحج , وهنغيظ الأهلاوية ...
يا أمةٌ ركعت، #للعهرِ راقصةً، يحيى بها #عاهرٌ، يُمحى بها الرجلُ ....
 

حادث موتوسيكل بسيارة صورة أرشفية

عاجل : مصرع أبن قرية ابو الصير ,حوادث الطرق تحصد أرواح أبناء مركز تمى الامديد

وائل العربى : 
مصرع شاب من أبناء  قرية أبو الصير أثر حادث أليم على طريق تلبانة . وهو الشاب أحمد صبرى شوقى  ثابت 17 عام بعد أن إصتدمة دراجته البخارية بسيارة . حيث إنتقلت سيارة الاسعاف لمكان الحادث ونقلته لمستشفى السنبلاوين ولكن توفى قبل أن يصل للمستشفى    ومنذ أول أمس حادث أيضا على طريق الكمال بطاش  يصاب فيها ثلاثة شباب  شقيقين توأم من قرية كفر الامير وهم محمود طة على وشقيقة التوأم إبراهيم طة على وشاب ثلاث وهو محمد طلعت بدوى و يتم نقلهم للمستشفيات فى حالات خطر …ومن قبل يتساقط أرواح الشباب من قرية تاج العز وقرية البيضاء وقرية الصفا . فى حوادث متفرقة  والبطل الرئيسى   تلك الدراجات البخارية . والتى تنطلق بسرعة رهيبة لتحصد أرواحهم  ومن يكتب له النجاة يظل معاق . الفاعل واحد والمفعول به واحد والطريقة التى تؤدى للموت واحده وأيضا تؤدى للإعاقة ورغم  ذلك لا نتعلم  ويظل الفاعل واحد والمفعول به هما أبنائنا ….نسئل الله أن يشفى أبنائنا ويرحم من مات .

ar

• 
  

 هذه هي البداية والنهاية  رحمتك يا رب

أمين يارب العالمين

لم أكن أعلم

4 أغسطس ·

اسمعوا الحديث الذي دار بين النبي صل الله عليه وعلي آله وصحبه وسلم مع جبريل .. وقبل أن تبدأوا القراءة ارجوكم أقطعوا اتصالكم بكل الناس دقائق فقط ، وبعد القراءة ارسلها لجميع من عندك كي لا تحرمهم الاجر

واقرأوا بتمعّن و رويّة .أسأل الله عز وجل أن ينفعني وإياكم بما نقرأ
روى يزيد الرقاشي عن أنس بن مالك قال: جاء جبريل إلى النبي صل الله
عليه وآله وسلم في ساعةٍ ما كان يأتيه فيها متغيّر اللون، فقال له النبي
صل الله عليه وآله وسلم: (( مالي أراك متغير اللون )) فقال: يا محمد
جئتُكَ في الساعة التي أمر الله بمنافخ النار أن تنفخ فيها، ولا ينبغي
لمن يعلم أن جهنم حق، و أن النار حق، وأن عذاب القبر حق، وأن عذاب
الله أكبر أنْ تقرّ عينه حتى يأمنها
فقال النبي صل الله عليه وآله وسلم: ((يا جبريل صِف لي جهنم ))
قال: نعم، إن الله تعالى لمّا خلق جهنم أوقد عليها ألف سنة فاحْمَرّت،
ثم أوقد عليها ألف سنة فابْيَضّت، ثم أوقد عليها ألف سنة فاسْوَدّت،
فهي سوداء مُظلمة لا ينطفئ لهبها ولا جمرها .
والذي بعثك بالحق، لو أن خُرْم إبرة فُتِحَ منها لاحترق أهل الدنيا عن
آخرهم من حرّها .
والذي بعثك بالحق، لو أن ثوباً من أثواب أهل النار عَلِقَ بين السماء
و الأرض، لمات جميع أهل الأرض من نَتَنِهَا و حرّها عن آخرهم لما
يجدون من حرها .
والذي بعثك بالحق نبياً ، لو أن ذراعاً من السلسلة التي ذكرها الله
تعالى في كتابه وُضِع على جبلٍ لَذابَ حتى يبلُغ الأرض السابعة .والذي بعثك بالحق
نبياً ، لو أنّ رجلاً بالمغرب يُعَذّب لاحترق الذي بالمشرق من شدة عذابها .
حرّها شديد ، و قعرها بعيد ، و حليها حديد ، و شرابها الحميم و الصديد
، و ثيابها مقطعات النيران ، لها سبعة أبواب، لكل باب منهم جزءٌ
مقسومٌ من الرجال والنساء .
فقال صلى الله عليه وآله وسلم: (( أهي كأبوابنا هذه ؟! ))
قال: لا ، ولكنها مفتوحة، بعضها أسفل من بعض، من باب إلى باب مسيرة
سبعين سنة، كل باب منها أشد حراً من الذي يليه سبعين ضعفاً ، يُساق
أعداء الله إليها فإذا انتهوا إلى بابها استقبلتهم الزبانية بالأغلال
و السلاسل، فتسلك السلسلة في فمه وتخرج من دُبُرِه ، وتُغَلّ يده
اليسرى إلى عنقه، وتُدخَل يده اليمنى في فؤاده، وتُنزَع من بين كتفيه
وتُشدّ بالسلاسل، ويُقرّن كل آدمي مع شيطان في سلسلة ، ويُسحَبُ على
وجهه ، وتضربه الملائكة بمقامع من حديد، كلما أرادوا أن يخرجوا منهامن غم أُعيدوا فيها .فقال النبي صل الله عليه وآله وسلم: (( مَنْ سكّان هذه الأبواب ؟! ))
فقال: أما الباب الأسفل ففيه المنافقون، ومَن كفر مِن أصحاب المائدة،
وآل فرعون ، و اسمها الهاوية .
و الباب الثاني فيه المشركون و اسمه الجحيم .
و الباب الثالث فيه الصابئون و اسمه سَقَر .
و الباب الرابع فيه ابليس و من تَبِعَهُ ، و المجوس ، و اسمه لَظَى .
و الباب الخامس فيه اليهود و اسمه الحُطَمَة .
والباب السادس فيه النصارى و اسمه العزيز ،
ثم أمسكَ جبريلُ حياءً من
رسول الله صل الله عليه وسلم ، فقال له عليه السلام: ((ألا تخبرني من
سكان الباب السابع ؟
فقال: فيه أهل الكبائر من أمتك الذين ماتوا و لم يتوبوا . فخَرّ النبي
صل الله عليه وآله صحبة وسلم مغشيّاً عليه، فوضع جبريل رأسه على حِجْرِه حتى
أفاق، فلما أفاق قال عليه الصلاة و السلام: (( يا جبريل عَظُمَتْ
مصيبتي ، و اشتدّ حزني ، أَوَ يدخل أحدٌ من أمتي النار ؟؟؟ ))
قال: نعم ، أهل الكبائر من أمتك .
ثم بكى رسول الله صل الله عليه وآله وسلم، و بكى جبريل .
اللهم أَجِرْنَا من النار .. اللهم أجرنا من النار . اللهم أجرنا من النار .
اللهم أَجِر كاتب هذه الرسالة من النار . اللهم أجر قارئها من النار .
اللهم أجر مرسلها من النار . اللهم أجرنا والمسلمين من النار
آمين . آمين .. آمين
فعلاً تستحق القرااءه
كـــان في الأرض أمانان من عذاب الله ..
رفع الأول وبقى الثاني ..!!
فأما الأول: فكان رسول الله صلى الله عليه وسلم .. "وماكان الله ليعذبهم وأنت فيهم" وأما الثاني: فهو "الإستغفار" .."وما كان الله معذبهم وهم يستغفرون"
"فقلت استغفروا ربكم انه كان غفارا"
فلا تترك الاستغفار أبدا.. أستغفرالله،،أستغفر الله.أستغفرالله ،،أستغفر الله
ولا تنسى أن لك مثل أجر المستغفرين بسبب تذكيرك!
اللهم اجعلها صدقه جاريه عني وعن والداي وعن جميع المسلمين
بعد إذنك .............. إقرأها بلسانك ليس بعينيك ... .... اللهم صل على محمد و على آل محمد كما صليت على إبراهيم و على آل إبراهيم، وبارك على محمد و على آل محمد كما باركت على إبراهيم و على آل إبراهيم في العالمين إنك حميد مجيد .... وأرسلها لعشرأشخاص خلال ساعة تكون كسبت عشر مليون صلاة على الحبيب في صحيفتك بإذن الله ....ملاحظه مهمة: ﻻتقول ما فاضي .. هذه مليون حسنه ممكن تخلى كل الفاتحين عندك يصلون على النبى اللهم صلى وسلم على نبينا محمد

بداية السعادة والاستقرار أو الشقاق والافصال

اسدية باصمة بالدم

‏8 سبتمبر‏، الساعة ‏02:45 مساءً‏ ·

أقرأوها للاخر رجاء .. وخصوصا البنات
في يوم زفافها فناداها والدها وقال لها :
ابنتى :
اليوم تنتقلين الى يدين غريبتين .. وفى هذه الليلة سيظلك سقف غريب فى بيت رجل غريب

... فى هذه الليلة سأقف عند سريرك النظيف فى بيتى فأجده خاليا من عطر الطهارة فوق وسادتك البيضاء
وقد تنهمر الدموع من عينى لأول مرة فى حياتى فاليوم يغيب عن عينى وجه ابنتى ليشرق فى بيت جديد
اليوم ينتقل شعورى وتنتقل أحاسيسى الى أهل أمك يوم سلمونى ابنتهم وهم يذرفون الدموع
كنت أظنها دموع الفرح ولم أعرف الا اليوم ماكان ينتابهم هو نفس ماينتابنى الان وأن مايعذبنى هذه الساعة هو ماكان يعذبهم
وأن انقباض قلبى فى هذه اللحظة وأنا أسلمك بيدى لرجل غريب كان يداهمهم أيضا
وصدقينى يابنيتى أنه لو كان لى يوم تزوجت أمك شعور الأب لأفنيت عمرى فى اسعادها كما أحب أن يفنى زوجك عمره فى سبيل اسعادك
فى هذه اللحظة أندم على كل لحظة مضت ضايقت فيها أمك فاليوم أجاوز الحاضر وأجابه المستقبل وأتمثلك واقفة أمامى تقولين (( زوجى يضايقنى ياأبى ))
فماذا أفعل ؟
صغيرتى الرجل يفاخر دائما بأن زوجته تحبه فأحرصى على اظهار حبك أمام أهله
وأكرمى أهله لأنه يحب أن يفاخر بأنه انتقى زوجة تحب أهله وتكرمهم
بنيتى اذا ثار زوجك فاحتضنى ثورته بهدوء واذا أخطأ داوى خطأه بالصبر واذا ضاقت عليه الدنيا فليسعه صدرك
واعلمى بأنك تاج على رأسه مرصعا بالياقوت أو بالشوك يدمى رأسه
حبيبتى كونى له أرضا مطيعة يكن لك سماء وكونى له مهادا يكن لك عمادا واحفظى سمعه وعينه ولايشم منك الا طيبا ولايسمع منك الا حسنا ولا تقع عينه الا على جميلا
وتذكرى بنيتى كم تعبت من أجلك وقمت بتربيتك على اروع القيم فكونى مثالا طيبا يرى فيكى جميل اخلاقنا
وأساأل الله ان يعطيكِ السعادة
مسكت بيد أبيها ونزلت دمعة من عينيها وقالت :
كم أحبك ياأبى وكم أتمناه رجل مثلك
اذا اعجبتك شارك و علق بأي كلمة

كيف تهدم المرأة بيتها وزوجها يتزوج عليها

اﻷستاذه هندمتابعة

‏26 أغسطس‏، الساعة ‏08:31 مساءً‏ · 

( مبروك أنتِ من جعلتيه يتزوج عليك) 🔥

غلطانة من تكثر من مواقف الخصام مع زوجها غلطانة من تبتعد عن زوجها لعدة 

أيام غلطانة من تجرح زوجها بسلبياته ولاتتحدث عن ايجابياته غلطانة من 

تتمنع 

من زوجها في الفراش غلطانة من تظن أن كبريئها سيسقط أن رجعت لزوجها 

واعترفت باخطائها واعتذرت وطلبت منه المسامحة نعم غلطانة لأنها تقضي على

 نفسها وعلى سعادتها لسبب بسيط كلما خاصمتي زوجك وابتعدت عنه فأنت تجعلينه 

يتعود على بعدك وبهذا تموت مشاعر الحب في قلبه  تجاهك ويبدأ التفكير بغيرك 

لاسيما حين يسمع قصص أصدقائه الرومانسية مع زوجاتهم سيكون مصيرك امرين 

الأول اما تستمري معه كزوجة لايكن لها اي مشاعر حب لأن كثرة المشاكل والبعد 

قتلت مشاعر الحب لك بقلبه الثاني أن يتزوج عليك 👰🏻حينها سيجد انك لا تصلحين له لاسيما حين يشعر بحياة مليئة بالقرب والرومانسية مع الزوجة الذكية الثانية 👫 

اعلم انك ستقولين ربما يتزوج بافضع مني اقول لك انت غلطانة لاشك انه سيحسن 

اختيارها بسبب بحثة عن نقطة اهملتيها وهو يحتاجها تماماً مثل من يريد شكولاته 

معينة في سوق كبير سيظل يبحث عنها إلى أن يجدها في أي محل حينها سيستمتع 

بتذوقها 😎 سيأتي اليوم الذي يتزوج بغيرك وربما طلقك قبلها 😧 أو يخاطبك كأي 

شخص في البيت دون مشاعر في قلبه لك  كوني ذكية بدلا من أن تأتي غيرك 

بذكائها فتحصل على زوجك وبيتك وابنائك أيضاً 👪 نعم سيتربون معها وليس 

معك 👪 المشاكل والخصام والابتعاد وعدم الاعتذار كلها مسامير في نعش حياتك 

الزوجية فانتبهي قبل أن تندمي ولن ينفع الندم !!!!!!!!!!!